Buscador de productos

La gestión del cambio

Gestionar el cambio no es fácil: se necesita un liderazgo pedagógico, distribuido y afectivo que transforme la escuela. Una forma de hacerlo es a través del diseño, desarrollo y evaluación de un plan estratégico de mejora participado.

Lista de deseos

La gestió del canvi

Gestionar el cambio no es fácil: se necesita un liderazgo pedagógico, distribuido y afectivo que transforme la escuela. Una forma de hacerlo es a través del diseño, desarrollo y evaluación de un plan estratégico de mejora participado.

Lista de deseos

De nuevo, la dirección escolar relegada

Como ha constatado (y lamentado) la Federación de Asociaciones de Directivos de Centros Educativos Públicos de Educación Infantil y Primaria (FEDEIP), al igual que la de Secundaria (FEDADI), si bien se ha reafirmado la relevancia de contar con una dirección escolar con capacidad de liderazgo pedagógic . . .

Lista de deseos

Un altre cop, la direcció escolar relegada

Como ha constatado (y lamentado) la Federación de Asociaciones de Directivos de Centros Educativos Públicos de Educación Infantil y Primaria (FEDEIP), al igual que la de Secundaria (FEDADI), si bien se ha reafirmado la relevancia de contar con una dirección escolar con capacidad de liderazgo pedagógic . . .

Lista de deseos

La Coordinació de Projectes
Un nou òrgan unipersonal de govern integrat a l’equip directiu

Defensem en aquesta comunicació la creació d’un nou càrrec unipersonal adscrit a l’equip directiu d’un centre educatiu definint-ne les funcions com a vinculades al desenvolupament i seguiment dels projectes presents al centre, i n’analitzem breument la utilitat a partir d’un cas pràctic e . . .

Lista de deseos

Els reptes de la direcció educativa en tres aproximacions

L’article presenta els reptes de la direcció educativa a Catalunya mitjançant tres aproximacions complementàries entre si. La primera s’enfoca en les funcions que el marc normatiu català preveu per a les direccions. La segona esbossa els reptes que comporten els àmbits en transformació a caus . . .

Lista de deseos

La relació entre les direccions escolars i les famílies
El cas de l'escola Mare de Déu del Carme d'Alcoletge

La relació entre els centres educatius i les famílies de l’alumnat es considera un element clau per potenciar no únicament la col·laboració en el procés educatiu enfocada a la millora dels resultats acadèmics, sinó també com a mecanisme per facilitar la socialització de . . .

Lista de deseos

Entrevista a Laura Alegre: «Tothom que exerceix ara la direcció té uns mínims abans impensables».

El dia 20 de juliol, a les dependències del Departament d’Educació, vam dur a terme aquesta entrevista a Laura Alegre Sanz subdirectora general de la Funció Directiva i Lideratge Pedagògic des del mes de març d’aquest any.

Lista de deseos

Complexitat en la gestió dels centres de formació professional

Les direccions dels centres d’FP, per la seva especial complicació i cada vegada major complexitat, han d’estar formades en lideratge i gestió d’equips de treball, gestió de conflictes, seguretat laboral, lideratge digital, gestió del temps, gestió i models de qualitat, relacio . . .

Lista de deseos

Reptes organitzatius de la formació professional per a l´atenció als nous perfils d´alumnat

Lista de deseos

La formació professional no presencial a Catalunya. Situació i perspectives

En aquest article es descriu l’evolució de la formació professional on-line a Catalunya i les condicions que l’han portat a liderar la matriculació de l’FP no presencial (FPNP) a Espanya. Alhora s’hi mostra que ha estat compatible l’existència del centre públi . . .

Lista de deseos

La formació professional dual a l´Institut Escola del Treball de Lleida

L’Escola del Treball de Lleida ha implementat la nova distribució dual del Departament d’Educació el curs 2020/2021. Aquest nou model ha suposat un canvi metodològic i ha fomentat una nova relació entre l’Institut i les empreses properes.