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Les construccions de pedra seca
Un patrimoni desconegut i en perill de desaparició

Presentamos un proyecto en el que el aprendizaje acaba aportando un servicio a la comunidad. La idea básica del trabajo es descubrir las construcciones (aparentemente sencillas) de piedra seca del entorno inmediato, hacer un estudio de su utilidad y, finalmente, difundir y comunicar la importancia de la conservación de este patrimo . . .
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Aprendizaje servicio (ApS): educación, desarrollo comunitario y calidad de vida

En la sociedad actual es necesario que investigación y docencia se comprometan para fomentar prácticas educativas que potencien el emprendimiento, la interdisciplinariedad y la corresponsabilidad social. En este capítulo se destaca el papel que juega el ApS (aprendizaje y servicio) como veh&iacut . . .
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Paisajes culturales y evaluación
Experiencias escolares de educación emocional

El estudio escolar del paisaje cultural conlleva la comprensión e implicación con nuestro entorno. Por ello la evaluación de este tipo de aprendizajes debe incluir los aspectos relacionados con la educación emocional y la modificación de actitudes en aplicación de la legislación vigente. Este art& . . .
Historias de Siria. Evaluación de un proyecto para la paz

Evaluar un proyecto para la paz y la cooperación representa un doble reto. Por un lado, se debe evaluar los contenidos curriculares y, por otro, la mejora producida en la mentalidad de los alumnos hacia ese tema. En el proyecto Historias de Siria –que ofreció una ayuda real a los refugiados mediante un trabajo escola . . .
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De los proyectos de trabajo a los proyectos con servicio a la comunidad

En el artículo se propone incorporar la acción en el medio como un elemento propio de los proyectos de trabajo. Se recupera el legado de las pedagogías progresistas en su defensa por una escuela que incida en el entorno. También se presentan tres aportaciones destacadas de los proyectos con alma, aquellos que incorpor . . .
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¡Activa el compromiso social con el ApS!

Es cierto que en la etapa de secundaria ha proliferado una gran cantidad de ejemplos de aprendizaje-servicio, pero también lo es que en la etapa de primaria constatamos una gran potencialidad en diversos ámbitos de acción.
Dels projectes de treball als projectes amb servei a la comunitat

En el artículo se propone incorporar la acción en el medio como un elemento propio de los proyectos de trabajo. Se recupera el legado de las pedagogías progresistas en su defensa por una escuela que incida en el entorno. También se presentan tres aportaciones destacadas de los proyectos con alma, aquellos que incorpor . . .
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Activa el compromís social amb l’ApS!

Es cierto que en la etapa de secundaria ha proliferado una gran cantidad de ejemplos de aprendizaje-servicio, pero también lo es que en la etapa de primaria constatamos una gran potencialidad en diversos ámbitos de acción.
Infants que desfan desigualtats

"#desfemlesdesigualtats: aprendizaje creativo para una ciudadanía global" es una campaña de educación para la justicia global impulsada por la Fundación Akwaba que tiene por finalidad generar una ciudadanía activa con respecto a la defensa de los derechos humanos y el desarrollo humano y sostenible. Consta de dos . . .
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Apadrina tu equipamiento: un proyecto comunitario en el Raval

Apadrina tu equipamiento es un proyecto comunitario del barrio del Raval (Barcelona) que toma como eje vertebrador el trabajo conjunto entre equipamientos culturales --Arts Santa Mònica, CSIC-Fondo Musical, Gran Teatre del Liceu, Filmoteca de Catalunya, MACBA, Museu Marítim de Barcelona y Palau Güell-- y centros educativos, co . . .
Niños y niñas que deshacen desigualdades

"#desfemlesdesigualtats: aprendizaje creativo para una ciudadanía global" es una campaña de educación para la justicia global impulsada por la Fundación Akwaba que tiene por finalidad generar una ciudadanía activa con respecto a la defensa de los derechos humanos y el desarrollo humano y sostenible. Consta de dos . . .
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Educar para comprender y transformar el mundo
Proyectos de ApS y educación para la justicia global

Las experiencias de aprendizaje servicio y educación para la justicia global son proyectos en los que los niños y niñas reflexionan sobre desigualdades y conflictos del mundo en que vivimos. Al mismo tiempo, se les invita a implicarse para cambiar esta realidad desde acciones concretas en su entorno más cercano. El ar . . .
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Educar per comprendre el món i transformar-lo
Projectes d’ApS i educació per a la justícia global

Las experiencias de aprendizaje servicio y educación para la justicia global son proyectos en los que los niños y niñas reflexionan sobre desigualdades y conflictos del mundo en que vivimos. Al mismo tiempo, se les invita a implicarse para cambiar esta realidad desde acciones concretas en su entorno más cercano. El ar . . .
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Convivencia para transformar el entorno

La transformación del entorno hace imprescindible la participación de los más jóvenes, que han de ser ciudadanos y ciudadanas activos de pleno derecho. Ello requiere procesos de experimentación y aprendizaje que exigen la actuación complementaria de la escuela, las Administraciones locales y las entidades d . . .
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«Detiati»: audiovisual y valores para la mejora de la convivencia

Se describe la experiencia «Detiati», un proyecto de aprendizaje-servicio en el que se utiliza el vídeo colaborativo como instrumento de participación crítica en la sociedad y en el que alumnado de 2.º de ESO reflexiona y aporta su trabajo para concienciar a otros adolescentes sobre temas clave en sus vidas. . . .
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Cibermentores

En el IES Parquesol, en Valladolid, el objetivo no es solo estudiar, sino también formarse como persona, garantizando la convivencia entre el alumnado. Para cubrir ese objetivo, se han puesto en marcha diversos proyectos, incluidos los equipos de ayuda y los cibermentores, de los que vamos a hablar a continuación.
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Convivència per transformar l´entorn

La transformación del entorno hace imprescindible la participación de los más jóvenes, que han de ser ciudadanos y ciudadanas activos de pleno derecho. Ello requiere procesos de experimentación y aprendizaje que exigen la actuación complementaria de la escuela, las Administraciones locales y las entidades d . . .
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«Detiati», audiovisual i valors per millorar la convivència

Se describe la experiencia «Detiati», un proyecto de aprendizaje-servicio en el que se utiliza el vídeo colaborativo como instrumento de participación crítica en la sociedad y en el que alumnado de 2.º de ESO reflexiona y aporta su trabajo para concienciar a otros adolescentes sobre temas clave en sus vidas. . . .
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Cibermentors

En el IES Parquesol, en Valladolid, el objetivo no es solo estudiar, sino también formarse como persona, garantizando la convivencia entre el alumnado. Para cubrir ese objetivo, se han puesto en marcha diversos proyectos, incluidos los equipos de ayuda y los cibermentores, de los que vamos a hablar a continuación.
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Una jornada para jugar y empatar

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