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Blog de comunicación audiovisual, mediática y digital

Blog con actividades y materiales para trabajar la educación mediática en las aulas de secundaria.
La vuelta a las aulas, algo más que un reencuentro
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Aprovechar para transformar
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¿Qué sobrevive de la educación cuando no hay escuelas?

¿Qué sobrevive de la educación, cuando el presente se ve amenazado ante la imposibilidad de hacer escuelas? ¿Qué hay de la educación cuando la escuela deja de tener un tiempo específico y un lugar particular? ¿Y qué será de la educación cuando regresem . . .
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Flipped Primary, una aplicación para darle la vuelta a tus clases

Nos encontramos en un siglo donde todo está informatizado, donde todo el mundo está conectado a la red y donde cada vez nuestro alumnado utiliza herramientas tecnológicas a una edad más temprana, pero dejando de lado el desarrollo de su competencia digital y priorizando en su aspecto lúdico o . . .
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Infografías sobre Educación Física y Covid-19

Infografías para la vuelta a las clases en tiempos de la COVID-19
¿Qué sobrevive de la educación cuando no hay escuelas?

¿Qué sobrevive de la educación, cuando el presente se ve amenazado ante la imposibilidad de hacer escuelas? ¿Qué hay de la educación cuando la escuela deja de tener un tiempo específico y un lugar particular? ¿Y qué será de la educación cuando regresem . . .
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Identidad borrada, la perversión de la homofobia

La película originalmente titulada Boy Erased, basada en el libro autobiográfico de Garrard Conley, cuenta la historia de un adolescente, hijo de un pastor bautista de Arkansas, a quien sus padres obligan a someterse a una terapia de conversión a la normalidad cuando admite su homosexualidad.
Qué funciona en el Institut Obert de Catalunya (IOC)
Ideas prácticas en entornos virtuales

El Institut Obert de Catalunya (IOC) gestiona la formación en línea dirigida a la obtención del título de Graduado en Educación Secundaria (GES), entre otros estudios. Durante el confinamiento, el Grupo de Mejora en Investigación del IOC difundió muchas de las prácticas de . . .
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La lectura en pantalla en las aulas

Un texto se comprende mejor si está impreso en papel que si lo leemos en pantalla. El equipo de investigación de la ERI-Lectura de la Universidad de Valencia, a través de su Proyecto NeuroPapel, explora las causas que hay tras este fenómeno y busca soluciones que garanticen una eficiente introducció . . .
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¡Quédate de piedra!
El bibliotráiler de Pedra de tartera

¡Quédate de piedra! propone la creación de un bibliotráiler a partir de la novela Pedra de tartera (Canto rodado, 1985), de Maria Barbal. Se trata de una propuesta cooperativa, creativa y multidisciplinaria, cuyos objetivos son potenciar la comprensión lectora del alumnado . . .
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La horda del lector
Incentivar la lectura desde propuestas didácticas transmedia

Integrar redes sociales y YouTube en las aulas para fomentar el hábito lector ¿es una utopía o una posibilidad? En este artículo se ofrece una propuesta para integrar distintas estrategias lectoras en las aulas expuestas a contextos digitales, a través de un proyecto de colaboración y experi . . .
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Recursos para el aula: Leemos, hablamos y escribimos sobre el postureo en las redes
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En contexto: Una sesión de pósteres sobre tópicos literarios

Este proyecto tiene como objetivo analizar y observar los tópicos sobre el amor en la literatura medieval y en el cine, la televisión o la música y seleccionar y organizar información para explicarla con el apoyo de un póster científico. La situación comunicativa que lo enmarca e . . .
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Reseña: Todas somos Súper Profe
Rincones STEAM: un espacio para la creatividad

Cuando se incorpora la creatividad a las prácticas STEM, uno de los propósitos es el de potenciar la creatividad asociada a las prácticas artísticas en las disciplinas científicas.
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3D Builder como recurso para aprender geometría en educación primaria

La geometría puede ser un concepto abstracto a la hora de enseñar y aprender, ya que la gran mayoría de los docentes carecemos de facetas artísticas para su diseño o aún los discentes no han desarrollado una visión espacial para poder aprender de una manera funcional, aunque esto . . .
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La recomendación de...

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