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Recursos para el aula: Leemos, hablamos y escribimos sobre el postureo en las redes
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Pistas para la evaluación: Orientaciones para identificar las dificultades de expresión oral
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Del juego cooperativo al aprendizaje cooperativo

Promover valores como el respeto, la iniciativa, la aceptación de la diversidad, la empatía, la cooperación, la solidaridad, el acuerdo y la cohesión grupal es fundamental para el desarrollo integral del alumnado. En este artículo se muestra cómo el aprendizaje cooperativo es fundamental par . . .
En contexto: Autorregulación del aprendizaje en condición física
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Materiales a examen: Video Delay Instant Replay
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Diseño colaborativo de una prueba teórica de educación física en educación superior

El trabajo recoge la experiencia de diseñar una prueba de evaluación junto con el alumnado de la asignatura de didáctica de la educación física en el grado de Maestro en Educación Primaria. Haber participado en el proceso de elaboración otorgó al alumnado una sensación d . . .
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La evaluación por competencias
La evaluación en el área lingüística
¿Tiene sentido si no parte de las competencias?

Disponemos de aportaciones sobre la evaluación en el área de lenguas que cuestionan lo que se había hecho hasta ahora y que apuntan nuevos caminos. En este artículo se propone reflexionar sobre el concepto de competencias y su repercusión en la evaluación. Se destacan algunas características . . .
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La evaluación en proyectos de literatura con TIC
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Características de las pruebas competenciales en contextos no escolares
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Rúbricas y evaluación de géneros discursivos

Una evaluación competencial de las tareas del género discursivo requiere tener en cuenta tanto el proceso, como el producto resultante. En este artículo analizamos el papel de las rúbricas, tanto sus riesgos como su potencialidad. Planteamos algunos criterios para que se puedan considerar instrumentos &ua . . .
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Rúbrica para evaluar mapas visuales
Los paisajes de aprendizaje con Genial.ly
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Enseñar historia y evaluarla en un contexto curricular heterogéneo

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