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¿Saben los estudiantes de secundaria argumentar sobre ciencia?

Este trabajo describe la importancia de enseñar a argumentar a estudiantes de secundaria y ofrece el instrumento de evaluación corubric.com para conocer la calidad de los argumentos que producen. Como ejemplo, se presenta una actividad sobre ciencia en la que se debe argumentar si existe una relación entre la . . .
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Saben argumentar sobre ciència els estudiants de secundària?

Este trabajo describe la importancia de enseñar a argumentar a estudiantes de secundaria y ofrece el instrumento de evaluación corubric.com para conocer la calidad de los argumentos que producen. Como ejemplo, se presenta una actividad sobre ciencia en la que se debe argumentar si existe una relación entre la . . .
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La evaluación en educación infantil

Las educadoras encontrarán en este libro un planteamiento de la evaluación en la educación infantil y un marco de comprensión, así como una explicitación del mismo mediante casos reales, instrumentos de observación y evaluación junto con la descripción de los procesos que intervienen . . .
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En contexto: Rúbrica o escala graduada para la evaluación de videotutoriales

Durante el confinamiento, profesorado y alumnado han realizado videotutoriales. El alumnado los ha utilizado como tarea para mostrar y sintetizar el aprendizaje adquirido. Se presentan dos instrumentos de evaluación. La intención con la que se opta por uno u otro se vincula a que todo el alumnado conozca con detalle los aspectos que s . . .
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Funciones: modelización, representaciones y autorregulación
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Materiales a examen: Generación de pruebas aleatorias
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En contexto: Actividades cooperativas: rúbrica de autoevaluación

Históricamente, las actividades cooperativas suelen adolecer de instrumentos de evaluación que permitan implicar al alu . . .
Evaluación democrática en educación física
La negociación con alumnado de primaria

Los procesos de participación del alumnado son cada vez más frecuentes en educación, habida cuenta de la necesidad de democratizar las aulas. Con esta intención, en este artículo se teoriza sobre la posibilidad de que esta participación se materialice en forma de negociación, lo que p . . .
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¿Cantar para evaluar?
Evaluación de la voz y la canción en infantil y primaria
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Els paisatges d´aprenentatge amb Genial.ly
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Los paisajes de aprendizaje con Genial.ly
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Rúbrica per avaluar mapes visuals
Rúbrica para evaluar mapas visuales
Características de las pruebas competenciales en contextos no escolares
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Rúbricas y evaluación de géneros discursivos

Una evaluación competencial de las tareas del género discursivo requiere tener en cuenta tanto el proceso, como el producto resultante. En este artículo analizamos el papel de las rúbricas, tanto sus riesgos como su potencialidad. Planteamos algunos criterios para que se puedan considerar instrumentos &ua . . .
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Característiques de les proves competencials en contextos no escolars
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Rúbriques i avaluació de gèneres discursius

Una evaluación competencial de las tareas del género discursivo requiere tener en cuenta tanto el proceso, como el producto resultante. En este artículo analizamos el papel de las rúbricas, tanto sus riesgos como su potencialidad. Planteamos algunos criterios para que se puedan considerar instrumentos &ua . . .
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Google Forms i QR: cadenats digitals. Una experiència desafiadora

El app smashing ha llegado para quedarse. Combinar diferentes aplicaciones nos abre un mundo de posibilidades. Descubrir en las herramientas de Google múltiples opciones y darles nuevas perspectivas al fusionarlos con códigos QR nos permite crear nuevas experiencias.
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Google Forms y QR: candados digitales. Una experiencia desafiante

El app smashing ha llegado para quedarse. Combinar diferentes aplicaciones nos abre un mundo de posibilidades. Descubrir en las herramientas de Google múltiples opciones y darles nuevas perspectivas al fusionarlos con códigos QR nos permite crear nuevas experiencias.
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Heteroevaluación familiar en educación física
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