Carret: 0

Buscador de productos

    Enseñanza de las ciencias y problemas relevantes de la ciudadanía Enseñanza de las ciencias y problemas relevantes de la ciudadanía

    Enseñanza de las ciencias y problemas relevantes de la ciudadanía
    Transferencia al aula

    El libro muestra un enfoque novedoso centrado en el tratamiento de problemas de la vida diaria como eje estructurador de las propuestas de enseñanza de las ciencias, mediante las cuales se pretende que los estudiantes mejoren su comprensión de estos problemas y sus capacidades para la toma de decisiones sobre ellos, aspectos clave . . .

    Crear disposición para aprender y afrontar un mundo cambiante Crear disposición para aprender y afrontar un mundo cambiante

    Crear disposición para aprender y afrontar un mundo cambiante

    Los sistemas educativos han de erigirse como garantes, no de saberes aprendidos, sino de la disposición para aprender y afrontar nuevos retos.
    La muerte y el luto en la escuela: haciendo espacio a la vida La muerte y el luto en la escuela: haciendo espacio a la vida

    La muerte y el luto en la escuela: haciendo espacio a la vida

    En este número de Aula tenemos interés en llevar a cabo una instantánea de la situación actual y destacar aspectos clave y antecedentes de la pedagogía de la vida y de la muerte, así como dar voz a experiencias que se impulsan en contextos educativos. La muerte, la vulnerabilidad, l . . .

    La evaluación en tiempos de crisis sanitaria La evaluación en tiempos de crisis sanitaria

    La evaluación en tiempos de crisis sanitaria

    La situación excepcional a la que ha tenido que enfrentarse el sistema educativo ha comportado que el personal docente haya llevado a cabo el seguimiento y el acompañamiento del alumnado de forma no presencial. ¿Cómo evaluar al alumnado sin las técnicas presenciales? Las estrategias pasan por . . .
    Es solo... Es solo...

    Es solo...

    Sorry we missed you, las nuevas esclavitudes Sorry we missed you, las nuevas esclavitudes

    Sorry we missed you, las nuevas esclavitudes

    El virus hace posible la escuela adolescente El virus hace posible la escuela adolescente

    El virus hace posible la escuela adolescente

    Desde septiembre, el profesorado ha intentado hacer posible la escuela en condiciones diferentes, adaptándose a las directrices y buscando cómo implicar a los adolescentes. La escuela de la pandemia es la escuela que gestiona grupos.
    Una mirada de largo alcance Una mirada de largo alcance

    Una mirada de largo alcance

    Evaluación Evaluación

    Evaluación

    Moraleja, una empresa de todos y todas Moraleja, una empresa de todos y todas

    Moraleja, una empresa de todos y todas

    Tras una etapa complicada de estado de alarma, tocará reconstruir nuestro sistema de vida y devolver a las familias a la normalidad lo antes posible. Será muy complejo si nuestros negocios locales no comienzan a remontar y conseguir retomar sus actividades empresariales. Os presentamos este proyecto de apadrinamie . . .
    Otra educación literaria Otra educación literaria

    Otra educación literaria

    Utopías y distopías en la enseñanza literaria Utopías y distopías en la enseñanza literaria

    Utopías y distopías en la enseñanza literaria

    ¿Las mariposas tienen lengua? ¿Las mariposas tienen lengua?

    ¿Las mariposas tienen lengua?
    De la ficción literaria a la ficción cinematográfica

    La educación en las aulas es una forma . . .

    Variaciones sobre el tema de la interpretación de textos literarios Variaciones sobre el tema de la interpretación de textos literarios

    Variaciones sobre el tema de la interpretación de textos literarios

    El artículo propone una singular mirada para pensar la cuestión de la interpretación de textos literarios desde un cruce de caminos entre la música y la educación literaria. Para ello se desarrollan tres ideas que, apoyadas en citas de célebres intérpretes musicales, buscan aportar or . . .

    El patio: un espacio y tiempo lúdico, educativo, activo e inclusivo El patio: un espacio y tiempo lúdico, educativo, activo e inclusivo

    El patio: un espacio y tiempo lúdico, educativo, activo e inclusivo

    El espacio donde tiene lugar el recreo es un aspecto fundamental del centro educativo. El tiempo destinado a esta actividad debe concordar con los principios educativos del centro, en tanto que integrado dentro del horario lectivo. El recreo no debe tener un modelo lúdico único y excluyente sino múltiple, con va . . .

    Experiencias de actividad física y aprendizaje-servicio Experiencias de actividad física y aprendizaje-servicio

    Experiencias de actividad física y aprendizaje-servicio
    Hacia una justicia social

    Hacia una educación física comprometida con la sociedad Hacia una educación física comprometida con la sociedad

    Hacia una educación física comprometida con la sociedad

    La educación física dirigida al desarrollo de la persona y su socialización, así como a la promoción de una vida saludable debería asegurar una relación y compromiso directo con el contexto social. Con este objetivo, se presentan diferentes propuestas de ApS que han sido realizadas co . . .

    Recursos para el aula: La milla perfecta Recursos para el aula: La milla perfecta

    Recursos para el aula: La milla perfecta

    En esta sección descubriremos un clásico de la literatura y de la épica atlética.
    Geolodáctica para el estudio del paisaje natal Geolodáctica para el estudio del paisaje natal

    Geolodáctica para el estudio del paisaje natal

    ¿Cómo promover el pensamiento crítico desde el aula? ¿Cómo promover el pensamiento crítico desde el aula?

    ¿Cómo promover el pensamiento crítico desde el aula?
    Enseñar ciencias desde las pseudoterapias y productos milagro

Items 21 to 40 of 2561 total

Encuentra tu producto

Encuentra tu producto

Tipo de producto
  1. Libro (51)
  2. Revista (100)
  3. Capítulo (429)
  4. Artículo (1964)
  5. Formación (17)
Idioma del contenido
  1. Español (2307)
Autor del contenido
     
Etapa del contenido
  1. Bachillerato (134)
  2. Ciclos formativos (10)
  3. Ed. Infantil (142)
  4. Ed. Primaria (650)
  5. Ver mas
Colección
  1. Acción Comunitaria y Socioeducativa (2)
  2. Análisis y Estudios / Ediciones universitarias (39)
  3. Biblioteca de Aula (4)
  4. Biblioteca de Aula de Secundaria (9)
  5. Biblioteca de Eufonía (8)
  6. Ver mas
Categoría / taxonomía
  1. Didáctica general y metodología general (2307)
  1. Didáctica según el tipo de contenido (2307)
  1. Didáctica de las competencias (2307)
  1. Autonomía e iniciativa personal (95)
  2. Competencia artística y cultural (134)
  3. Competencia en comunicación lingüística (328)
  4. Competencia en el conocimiento y la interacción con el mundo natural (148)
  5. Competencia matemática (991)
  6. Competencia para aprender a aprender (190)
  7. Competencia social y ciudadana (330)
  8. Tratamiento de la información y competencia digital (260)

Graó Educación


Información



Todos los contenidos de esta página son propiedad de:

IRIF, SL. C/ Hurtado, 29, 08022 Barcelona, España.

Tel: (34) 93.408.04.64

E-mail info@grao.com

SUSCRIBIRSE A LA NEWSLETTER

Síguenos

visa master expresspaypal other
© 2021 GRAÓ. All Rights Reserved.Powered by TACTIC - TERRA ALTA CONSULTORIA