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    Determinaciones colorimétricas usando el programa libre ImageJ Determinaciones colorimétricas usando el programa libre ImageJ

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    Las TIC han permitido el desarrollo de propuestas pedagógicas que facilitan la enseñanza y aprendizaje e . . .
    Microorganismos Microorganismos

    Microorganismos

    Los microorganismos en nuestra boca, ¿están vivos? Los microorganismos en nuestra boca, ¿están vivos?

    Los microorganismos en nuestra boca, ¿están vivos?

    Presentamos una propuesta de enseñanza dirigida a la justificación de eslóganes referentes a la prevención de las caries a partir de un planteamiento circular de tareas que parte y llega a dichos eslóganes. En las tareas se reflexiona sobre vivencias, se analiza una supuesta indagación y se promueve la o . . .

    «¿Adiós bacterias?» Uso de pruebas sobre mutualismo en plantas e implicaciones sociales «¿Adiós bacterias?» Uso de pruebas sobre mutualismo en plantas e implicaciones sociales

    «¿Adiós bacterias?» Uso de pruebas sobre mutualismo en plantas e implicaciones sociales

    Este artículo describe una secuencia de actividades de indagación-modelización en torno a las bacterias en leguminosas (mutualismo) con objeto de trabajar el uso de pruebas y sus implicaciones sociales. Los resultados de su implementación en 1.º de ESO muestran que el alumnado pasa de señalar a las bacteri . . .

    Biomaking Biomaking

    Biomaking
    Cómo hacer un laboratorio de biotecnología low cost

    Maker es un movimiento ciudadano global en el que cualquier persona puede fabricar y crear sus propios productos. Algunos biotecnólogos han comprobado el potencial de este movimiento elaborando su propio instrumental adaptado a sus necesidades. En nuestro caso, un conjunto de profesores y profesoras de la UE hemos introducido dicho equipa . . .

    La vida en los suelos La vida en los suelos

    La vida en los suelos
    Procesos desconocidos que sustentan los ecosistemas

    El suelo –como ecosistema– es poco conocido por el alumnado. Los docentes podemos observar dificultades relacionadas con la descomposición, los seres vivos o los procesos fisicoquímicos que tienen lugar en el suelo. Se trata de un sistema y el tipo de evaluación puede mediatizar cómo se aprende. Este traba . . .

    ¿Tratamientos convencionales o terapias alternativas? ¿Tratamientos convencionales o terapias alternativas?

    ¿Tratamientos convencionales o terapias alternativas?
    Comprobamos la ineficacia de la homeopatía

    En respuesta al auge de las terapias seudocientíficas, presentamos una propuesta experimental para comprobar la ineficacia de la homeopatía frente a los antibióticos en el tratamiento de microorganismos. La actividad, realizada con alumnado de 6.º de primaria, se enmarca en una secuencia más amplia de educaci&oac . . .

    Microbiota: un cambio de paradigma en la medicina personalizada Microbiota: un cambio de paradigma en la medicina personalizada

    Microbiota: un cambio de paradigma en la medicina personalizada

    La microbiota es el conjunto de microorganismos que residen en nuestro cuerpo. Existe un complejo sistema de interacciones entre nuestros microbios y nuestras células. Cuando ese equilibrio se altera, aparecen multitud de enfermedades. Las nuevas técnicas de metagenómica nos están permitiendo conocer mejor nuestra mic . . .

    Recursos para el aula: Animaciones de biología celular Recursos para el aula: Animaciones de biología celular

    Recursos para el aula: Animaciones de biología celular

    Este recurso incluye un listado de animaciones sobre diversos contenidos de biología celular del biólogo estadounidense John Kirk.
    En contexto: Ciencias y matemáticas en contexto: ¿hay insectos palo glotones? En contexto: Ciencias y matemáticas en contexto: ¿hay insectos palo glotones?

    En contexto: Ciencias y matemáticas en contexto: ¿hay insectos palo glotones?

    Los insectos palo combinan una fragilidad aparente, un diseño corporal mimético y una biología singular que despierta en el alumnado una fascinación y curiosidad muy aprovechables para trabajar las ciencias. Este contexto se ha usado como punto de partida para implicar a alumnos y alumnas en el diseño y realiza . . .

    Una mirada amplia y objetiva para mejorar la enseñanza de los microorganismos Una mirada amplia y objetiva para mejorar la enseñanza de los microorganismos

    Una mirada amplia y objetiva para mejorar la enseñanza de los microorganismos

    Este artículo nos acerca a los microorganismos y a las dificultades que conlleva su enseñanza en div . . .
    ¿Competencia para la transición ecológica? ¿Competencia para la transición ecológica?

    ¿Competencia para la transición ecológica?

    «Educación socioambiental y patrimonio: de lo local a lo global» es una de las líneas de investigación del grupo Social(s)-Grup d'Investigació, porque nos preocupa la formación integral del alumnado para interaccionar de manera sostenible y glocal en un mundo globalizado. Por ello, nos preguntamos: &iq . . .
    Hidroponia, ¿una alternativa para cultivar en forma saludable? Hidroponia, ¿una alternativa para cultivar en forma saludable?

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    El cambio climático en el aula, un nuevo desafío educativo El cambio climático en el aula, un nuevo desafío educativo

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    Comparación entre la biodegradación del jabón casero y los tensioactivos de nueva síntesis química Comparación entre la biodegradación del jabón casero y los tensioactivos de nueva síntesis química

    Comparación entre la biodegradación del jabón casero y los tensioactivos de nueva síntesis química

    "Cazadores de microbios"
    Una indagación en primaria

    «Cazadores de microbios» es una propuesta didáctica que pretende combinar la indagación científica con las teorías constructivistas que basan el éxito del aprendizaje en los conocimientos previos del alumnado y la posterior construcción del nuevo conocimiento, generada a trav& . . .

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