Cursos Online

Este curso aborda los fundamentos de la educación para la ciudadanía y los derechos humanos y plantea estrategias para desarrollo de competencias en la educación para la ciudadanía en el ámbito escolar, pero también desde la mirada de la comunidad y el papel de la familia.
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Este curso aborda las técnicas de concentración y relajación en el aula como medio y recurso para mejorar la atención o disminuir el estrés, tanto para el alumnado como para el profesorado, como son la meditación o la respiración, entre otras.
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Este curso se centra en la educación ambiental y sus retos de futuro como un aprendizaje integral, globalizador y competente que nos permite interaccionar con nuestro entorno de manera sostenible y solidaria.
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El curso presenta la mediación escolar como instrumento para la mejora de la convivencia en el centro. Para ello, se muestran estrategias para la resolución de conflictos y proyectos sobre su aplicación, como el equipo de mediación escolar o la mediación socioeducativa.
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Este curso aborda aspectos como el porqué de la educación afectiva/sexual y el diseño de propuestas para la prevención, mostrando además materiales y buenas prácticas al respecto.
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Este curso plantea la necesidad de introducir cambios en la organización para que la innovación educativa sea posible en tiempos de complejidad.
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Este curso pretende aportar a los/as docentes los conocimientos y las herramientas necesarias para poder incluir en su práctica estrategias de trabajo cooperativo, permitiendo diversificar las metodologías de trabajo que se aplican en las aulas.
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Este curso analiza los programas de promoción de salud desde el centro, pero también desde la mirada del papel de las familias y los recursos comunitarios, recogiendo además varios materiales y buenas prácticas sobre el tema.
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Este curso aborda el tema de la violencia y el acoso escolar en las aulas, mostrando propuestas tanto de prevención como de actuación desde el centro, pero también destacando el importante papel de los recursos comunitarios en ello.
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¿Qué es el APS? ¿Cómo se construye un proyecto APS? ¿Qué pasos hay que seguir? o ¿Cómo evaluarlo? Este curso pretende responder a estas y otras dudas alrededor de los proyectos de aprendizaje-servicio, analizando además materiales y buenas prácticas sobre el tema.
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Este curso pretende dar a conocer el aprendizaje basado en el juego así como el concepto de gamificación como estrategia y recurso didáctico para trabajar distintos contenidos en las aulas, estimulando la participación e implicación del alumnado.
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Este curso gira en torno a la adolescencia y diferentes conductas que puede presentar el alumnado de secundaria (conductas de riesgo, conductas desafiantes, dificultades de regulación del compo . . .
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Este curso aborda el papel de la orientación en los procesos de transición entre ciclos y, sobre todo, entre etapas.
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El autoconcepto y la autoestima ¿son lo mismo? ¿Cómo afecta la idea de “identidad” en todo ello? ¿Qué podemos hacer para trabajar estos temas en el aula? . . .
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La propuesta que presentamos quiere acercar un montón de herramientas para estimular la creatividad de los alumnos a partir de la lectura y la escritura de libros literarios. También des . . .
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Este curso de 30h gira en torno a la figura del docente y su rol en el aula del 0-3, remarcando su importante labor y ofreciéndole diferentes recursos y estrategias que le ayuden en su día a día en el aula de infantil.
$ 66.108,75
Este curso pretende aportar a los docentes las principales bases para el desarrollo de la competencia matemática del alumnado basándose en la metodología de los itinerarios didácticos.
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Cursos 15h Ed. PrimariaBachilleratoEd. Secundaria Obligatoria (ESO)
¿Trabajamos por proyectos? ¿A qué nos referimos cuando hablamos de proyectos? ¿Qué significa organizar el currículo por proyectos? ¿Qué papel ti . . .
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