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Convivir con antiguos y nuevos problemas: el reto de la complejidad

Un estudio sobre los sistemas educativos europeos de la Fundación La Caixa, presentado recientemente, ha aportado datos que han tenido un amplio reflejo en la prensa. El informe constituye una interesante radiografía sobre el estado de la cuestión.

Por un lado, señala la evolución positiva del sistema educativo en el Estado español, donde en 30 años hemos pasado de un 10% de niños y niñas de 6 a 11 años sin escolarizar o de un 65% de chicas y chicos entre 15 y 16 años que no pisaban un centro educativo a una situación en que la escolarización es obligatoria para toda la poblaci…

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