De la realidad al juego simbólico, y del juego simbólico a las matemáticas
Léeselo, no se lo cuentes
La teoría de las inteligencias múltiples
Leer y escribir en una clase de educación infantil
«¿De qué sirve un libro sin dibujos…?». Álbum y formación de lectores literarios
Aulas temáticas en P5
El teatro en la escuela
Las familias en el aula desde una perspectiva sistémica