Reseña: Maria Antònia Canals: Renovación pedagógica y didáctica de las matemáticas
Evaluación: dos fórmulas opuestas
¿Podemos fusionar técnicas de pensamiento y contenidos académicos?
El problema forma parte de la solución
El aula como alambique para destilar emociones
Narrar historias de aula es elegir algunos fragmentos del cuadro y volver a componerlos dotándoles de un sentido que permita a los lecto...
“Producciones cinematográficas El Ciérvole presenta…”: una fórmula para la inclusión escolar...
El inicioSeptiembre del 2006. Iniciamos un nuevo proyecto en el centro. El protagonista de éste es toda la comunidad educativa; y el mot...
Más que baile
En el recurso «Más que baile» se propone un proyecto interdisciplinar para desarrollar la expresión corporal y el movimiento con pens...
Lectura, escritura y «nuevas» tecnologías
