Con las familias: Lo que la mente necesita para pensar
La potencia del contraejemplo: espiar y observar
La sombra de un árbol
Aprender a convivir, aprender a transformar
Por una igualdad efectiva entre mujeres y hombres
La vulnerabilidad de los niños y niñas con trastorno TEA (trastorno del espectro autista)
Recursos para la práctica: Un diálogo entre el presente y el pasado
Tener y ser sentido