Se presentan tres actividades para trabajar el fomento de la creatividad en educación secundaria desde el punto de vista de la composición musical utilizando tecnología. En la primera se experimenta con partituras gráficas. La segunda actividad explora las posibilidades creativas mediante loops. Y en la tercera, el estudiantado compone con base en estilos musicales utilizando inteligencia artificial.
¿Alguna vez os habéis planteado cómo compone un músico? ¿Puede componerse música sin saber lenguaje musical? ¿Puede pin…
