Pistas para la evaluación: ¿Cómo se cuida la identidad del niño en nuestra escuela?
Lo que mi canción favorita dice de mí
Introducción: Juego simbólico: el “como si…” y el “porque sí”
Con las familias: Ser espejo de identidades
La psicomotricidad y sus vinculaciones sociales e individuales con bases de pedagogía ALMUMC
Prólogo
El protagonista. Compendio de unas prácticas educativas muy extendidas
Evaluación del aprendizaje socioemocional y artístico
