El procesamiento sensorial de las niñas y los niños con TEA
De la libreta al blog
A menudo nos preguntan cómo han sido nuestros inicios en el mundo educativo. Mucha gente nos imagina en nuestros orígenes realizando cl...
A grandes problemas, grandes soluciones
Usando Scratch en secundaria
Contextualización de la experienciaMuchas veces los educadores y las educadoras nos encontramos frente a la disyuntiva de impartir, simp...
Activamos el «modo ser» en los entornos educativos con la práctica del mindfulness
Alumnado competente en el futuro tecnológico
¿Quién podía imaginar hace veinte años que los autores de este artículo podrían estar escribiéndolo, simultáneamente, mientras un...
Características de una evaluación justa
José M.ª Rabadán Vergara, director del CEP de Santander. Formar para un cambio real
