Lectura híbrida
Vivimos inmersos en una sociedad cambiante en diferentes ámbitos: sociales, económicos, tecnológicos, culturales, educativos, familiar...
El desarrollo de la capacidad de comprensión: un análisis a partir de las competencias implicadas
La comprensión lectora es una habilidad compleja, pues se alimenta de numerosas competenciasUn resultado sistemático en esta línea de ...
¿Quién lo hace? Qué ayudas se presta a los alumnos en el desarrollo de las tareas
Henar Rodríguez, profesora de la UVa e investigadora: «La filosofía para niños debería estar pres...
Una autodefinición: Mujer libre, esforzada, alegre y curiosa. Un lema de la vida: Ciencia y con-ciencia. Lo mejor de tu trabajo: El conta...
El placer de aprender
Silvia Sabatés. Apoyando a los disléxicos y a su entorno
Silvia lleva doce años trabajando codo a codo con Jone Barrutieta en La llave del Don, un centro de ayuda y soporte al aprendizaje, espe...
¿Qué sabemos de nuestros alumnos que tienen dificultades para progresar en la lectura?
Los resultados de distintas evaluaciones de ámbito internacional han puesto de manifiesto problemas serios en el dominio de la lengua es...
Joan Domènech: «La experiencia escolar no tiene que ser una competición»