Promover la (inter)profesionalidad y la intergeneracionalidad
El lector competente posee un saber metacognitivo
Cuando el asesoramiento es el espejo de la vida del centro
Las escuelas tienen que aprender. Tienen que romper la dinámica obsesiva de la enseñanza para transformarla en una inquietante interrog...
Reseña
Nuevas lecturas docentes DOMÍNGUEZ ROMERO, E. Valencia. Tirant Humanidades, 2022 La obra Nuevas lecturas docentes forma parte de La colec...
Lectura crítica en bachillerato
Equilibrando los tiempos y los espacios
Aprendemos cooperativamente: una experiencia en el aula
El compromiso individual con la lectura es un factor clave de la competencia lectora