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Resumen
Cómo soslayar las problemáticas, los temores e incertidumbres que suscitan el cambio de una etapa educativa a otra. Cómo dar continuidad al proceso educativo ofreciendo programas de acogida, planes de orientación y coordinación entre los equipos implicados.
Autores
Jaume Cabanes Cullerés, Angeles Calvo Fernández, Marcel Camps Colomés, Núria Carbonell Junyent, Carme Castellà Velasco, Josep Closas Solé, Maria Domènech Roig, Flora Ferrer Marcellés, Joaquín Gairín Sallán, Pilar Gayà Trullenque, José Gimeno Sacristán, Núria Giné Freixes, Remei Grau Pujol, Miguela Guallar Blasco, Ángel I. Lledó Becerra, Ramon Lledó Carnicer, Concha Martínez del Río, Isabel Navarro Reche, Isabel Olivé Marques, Teresa Valdivia García, Teresa Abril Lluellas, Serafín Antúnez Marcos, Reyes Bejarano Domínguez
Categorías
Colecciones
Palabras clave
cambio, etapa educativa, etapas, incertidumbres, librerias, miedos, prácticas, problemática, programas de acogida, reflexión, transición