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Resumen
Este libro es una propuesta práctica de cómo proceder ante los cambios necesarios para un aprendizaje adaptado a las necesidades actuales y a la atención personalizada del alumnado con el fin de atender las exigencias de un mundo tecnológico en el que el componente virtual cobra cada vez más fuerza.
Las propuestas incluidas son de gran utilidad en aspectos relacionados con el planteamiento de las clases, la preparación y el desarrollo de las mismas, y la atención al alumnado en cuestiones académicas, personales y profesionales. Todo esto con un diseño muy práctico, basado en recursos y actividades ya preparadas, que el profesor tan solo deberá adaptar a su estilo y necesidades.
Autores
ANTONIO PANTOJA VALLEJO, Cristina Arazola Ruano, Claudia de Barros Camargo, Beatriz Berrios Aguayo, María Jesús Colmenero Ruiz, M. Elena Díaz Pareja, Nuria González Catellano, Antonio Hernández Fernández, María Dolores Molina Jaén, Inés María Muñoz Galiano, Juana Ortega Tudela, Mª Ángeles Peña Hita
Etapas
Categorías
Acción tutorial, Aulas virtuales, Espacios virtuales de profesionalización, Uso de las TIC (tecnologías)
Palabras clave
docencia, estrategias, librerias, recursos, tecnologías, tutoría, universidad