Coeducar(nos)
Vivir la educación desde los principios de la coeducación es una necesidad actual, y es beneficioso tanto para el alumnado como para toda...
Situaciones de aprendizaje
Las grandes mareas pedagógicas que arriban en las costas de cada escuela vienen marcadas por los cambios de normativa, y cuando se trata ...
Cuadriláteros con el software 3D NeoTrie VR de realidad virtual inmersiva
Carmen Santos Morales CEIP Andalucía. Santa M.ª de Águila (Almería) Antonio Codina Sánchez Isabel María Romero Albaladej...
Encuentros
XVI Conferencia Interamericana de Educación Matemática (XVI CIAEM) Lima (Perú), 30 de julio - 4 de agosto de 2023 La XVI Conferencia In...
Aprendizaje de las matemáticas a través del cómic
Beatriz Sánchez-Barbero María José Cáceres García Universidad de Salamanca En este artículo se muestra una experiencia c...
Escribiendo bajo traba matemática
Marta Macho Stadler Universidad del País Vasco (UPV/EHU) OuLiPo (acrónimo de Ouvroir de littérature potentielle, ‘Obrador de lite...
Interacciones para la enseñanza de las matemáticas en las edades iniciales
David M. Gómez Rojas Claudia Cornejo Morales Universidad de O’Higgins (Chile) Katherine Strasser Salinas Universidad Católica de Chile...
Humor como recurso literario en el aula de matemáticas
Victoria Arriagada Jofré Pontificia Universidad Católica de Chile. Santiago (Chile) María Victoria Martínez Videla Universidad de ...
