Aprendizajes STEAM: conectando ciencia y comunidad
Se presenta una experiencia educativa de escuela abierta en la que un centro de educación primaria aborda el diseño de un ecoparque como ...
El barrio como texto para interpretar y transformar el entorno
Si valoramos la creatividad, ¿por qué no la estimulamos?
Reseña
Nuevas lecturas docentes DOMÍNGUEZ ROMERO, E. Valencia. Tirant Humanidades, 2022 La obra Nuevas lecturas docentes forma parte de La colec...
El retorno a la naturaleza desde una perspectiva histórico-educativa
Jordi Garcia Farrero Universidad de Barcelona Este texto traza un itinerario que empieza con Rousseau y llega hasta el movimiento de la E...
Dinamización del espacio ecopedagógico del centro
LA EVIDENCIA EN LA PRÁCTICA
LA EVIDENCIA EN LA PRÁCTICA Ordena2: lectura colaborativa de textos expositivos Introducción «Si no está roto, no puedes unirlo.» Est...
Francesco Tonucci: «Nuestros hijos e hijas son mucho más capaces de lo que pensamos»
