El lugar del juego, jugar sin fin
Ángeles Ruiz de Velasco Gálvez, Javier Abad Molina Jugar es, ante todo, una manifestación de la calidad de vida de la infancia. Si el j...
Para redondear: Observar, algo más que mirar
Recursos para la práctica: Quiero observar, pero me es imposible
Aiala Urcelay: «Lo que Colectivo Lisarco muestra en los escenarios o en las aulas son personas y ...
¿Qué te gusta de lo que haces? Me gusta trabajar diariamente para que el cuerpo esté más presente en el aula y fomentar este lengu...
Pistas para la evaluación: ¿Recuerdo para qué observo?
Con las familias: Observar para compartir
Es hora de podar
Ares González Hueso Padre, formador y maestro a partes desiguales aresgonzalez.es El árbol de la educación infantil se ha tambaleado du...
Más allá de la observación «profética»
