De lo visible a lo invisible: vivencias docentes en la incorporación de un videojuego de estrategia
PresentaciónDesde una perspectiva construccionista y ecosistémica, la incorporación de videojuegos en educación, al igual que cualqui...
Aprendiendo a argumentar
Se propone trabajar la argumentación de forma práctica. Para ello se plantean dos actividades basadas en el juego y que tienen como objet...
Cuestionarios en línea con retroalimentación automática para el aprendizaje sobre las funciones
Cooperar en educación física en tiempos de COVID-19
Suelos hidráulicos
Recursos educativos del Instituto Geográfico Nacional
Recursos para el aula: Yo jugué al fútbol en Auschwitz
Para saber más…
