Rafel Bisquerra: «No existe ninguna evaluación que pregunte cómo se ha emocionado un alumno»
Espacios de reflexión conjunta
La canción de autor en las áreas de música y geografía e historia en educación secundaria
La Tira
Una mirada al cuerpo que se emociona
Escuela-rendimiento. Escuela-vida
La complejidad del público infantil en los museos
Perspectivas teóricas: modernidad y posmodernidad, poder y ética