Europa, ¿sin fronteras? Proyectos en el aula a partir de problemas sociales relevantes
Sonidos y movimientos
El dron en la escuela
Formacion en una escuela pequeña
¡Quiéreles tal como son!
Cómo se trabaja en un centro cuando éste se propone cambiar
AntecedentesEl profesorado del instituto de Badia del Vallès posee una tradición de planear y ejecutar decisiones estratégicas de form...
«Cuando navego, yo controlo».
Desarrollo de la identidad en la primera infancia