Un necesario pacto más que político
El ministro de Educación, con todo su equipo, ha planteado la posibilidad de un gran acuerdo estatal sobre educación, en el que se quie...
¿Cuál es el papel del personal no docente con los niños y niñas?
Hacen lo que pueden...Cuántas veces he observado al personal no docente en el comedor con los niños y las niñas, donde abunda el ruido...
Transformar un patio para revolucionar la escuela
Elena García Rodríguez Maestra y coordinadora del proyecto Sueño Mediterráneo, nuestro patio del CEIP Mar Mediterráneo. Almer...
¿Puede un virus favorecer una escuela mejor? Los cinco puntos
De la escuela infantil Turtziozko Eskola, del CEIP Teresa Iñigo de Toro y del CEIP Pedro Garfias
Jordi Fusté y Dolors Espargaró, familia acogedora de urgencia. Acogida: ternura y cohesión
¡No quiero ir al instituto!
Acoger: compartir significados e implicar