Crónica: XVII Jornadas de Aprendizaje y Enseñanza de las Matemáticas (JAEM)
Los “conflictos sociales candentes” en el aula
¿Puede la competencia científica acercar la ciencia a los intereses del alumnado?
¿Es realmente difícil aprender ciencias de la naturaleza?"Las ciencias son más difíciles" es una frase que se oye repetidamente en la...
Agresividad infantil, un acompañamiento desde la psicomotricidad
Reseña: Una historia de la proporción
Aprender de los conflictos
La enseñanza de la historia suele ocultar a los escolares la conflictividad presente en todas las sociedades y en todas las épocas. Tra...
Por qué los alumnos no comprenden la ciencia que aprenden
Trabajo es si cogemos una silla y la ponemos en otro sitio, energía es cuando la silla se levanta sola. Más tarde asistí a una lecció...
Cuerpo, sexualidad, conocimiento y escuela…
