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¿Por una enseñanza problematizada y modelizada de las matemáticas?
¡La pega es que han aprendido a hacer de alumnos!
Por qué las cosas son como son: lo más grande y lo más pequeño
Modelización matemática en un centro de infantil y primaria
Saber las letras y hacer buena letra
Los capicúas y otros números especiales
Anticipación, comprensión y aprendizaje a partir de textos
Consigna de la evidencia Contenidos de aprendizaje de la evidencia Favorecer en el alumnado una disposición activa ante la lectura de te...