Aprender a argumentar en las aulas de primaria
¿Qué lugar ocupan la acción y la expresión espontánea de los niños y las niñas en la escuela?
Aprendizaje cooperativo y procesos de indagación colaborativa
Cómo acompañar en la búsqueda de información en Internet para construir conocimiento
El juego, en el corazón del proceso de enseñanza y aprendizaje
Añorando lo que no existe. Elogio de la escuela pública
Jordi Fusté y Dolors Espargaró, familia acogedora de urgencia. Acogida: ternura y cohesión
Proyecto «La pizzería de las fracciones»