¿Por qué hablar de la atención temprana?
"La atención temprana es el conjunto de intervenciones, dirigidas a la población infantil de 0-6 años, a la familia y al entorno, que ...
La voz del equipo
Hemos invitado a las personas directamente vinculadas a la revista, miembros del Consejo Asesor y coordinadores de secciones para que nos...
La escuela soñada
Alumnado de 4.o de primaria del CPI Plurilingüe Virxe da Cela, M.a del Camino Pereiro González (tutora) Doce chicas y chicos que conviven...
La escuela del futuro vista por los niños y las niñas
Alumnado de 5.o de primaria de la Escuela Don Blasco de Alagón, Carlos Colom Miralles (tutor) Aquel martes por la mañana, el alumnado rec...
Conversaciones de aula
Alumnado de 6.o A de primaria del CEIP Poeta Salvador Rueda, Ana Merino Aguilar (tutora) En este texto se pretende compartir las reflexio...
Escuela Els Encants. El futuro de la educación
Alumnado del grupo de diseño (de 9 a 12 años) de la Escuela Els Encants, Damià Bordes Homs (tutor) ¿Es un enigma? ¿Es un reto...
Contenido del producto 176085
Una dramatización sobre la tecnología y la escuela
Maria Marcos Fernández, Enric Prats Gil La escena se produce en una cafetería del centro de la ciudad. Han recibido el encargo de elabora...
