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Trabajar juntos para un cambio más amplio y transformador Somos parte del problema, pero también somos parte de la solución. Debemos re...
Geolocalicemos una ruta: Barcino y el barrio de Poble-sec de Barcelona
Aprendizajes emergentes de tres experiencias de gestión escolar en pandemia
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Aplicación de un autodiagnóstico pedagógico en el Colegio Sagrat Cor-Diputació
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Etnografía del acto lector
Los conflictos internacionales en el aula de secundaria
José A. Pineda-Alfonso Universidad de Sevilla El tratamiento de problemas mundiales en forma de temas controvertidos puede ayudar a desar...
Un camino hacia la inclusión: la USEE de la escuela Joan Rebull
La atención de los alumnos con necesidades educativas especiales (NEE) en las diferentes etapas educativas ha reflejado la necesidad de ...