Más allá de la observación «profética»
Adolescencia, identidades y escuela
Transiciones en la renovación pedagógica
La observación: Veo, veo…
Aulas Delors
Va de…
De lo que digo y pienso que hago… a lo que en realidad hago. De lo que decimos hacer en equipo… y hacemos. De hacer sin pensar… a pe...
Carmen Tamarit: «Nos preparan muy bien, pero después no se nos reconoce la labor educativa»
¡Que empiece la función!