El contexto de explicación matemática.

Este trabajo ha sido posible por el apoyo del CEP de Menorca, en especial de Marga Pons Gomila, y se ha realizado en el marco del convenio de colaboración firmado entre el ICE de la UAB y la FPCEE Blanquerna de la URL.

Las personas elaboramos significados sobre nuestros saberes vinculando los conocimientos con los contextos en los que, cada uno de nosotros, ha vivido su conocer. El significado que hilvanamos determina la manera y las circunstancias en las que cada persona va a usar, probablemente, sus saberes; porque el significado representa, para la persona que sabe, el valor que tiene s…