Una educadora del grupo de dos años me transmite que los padres de Celia, que ya tiene casi tres años, quieren tener una entrevista conmigo. El motivo es que Celia, desde que ha nacido su hermano, plantea en la casa muchas dificultades, está muy rebelde y llorona.
Entro en su aula y encuentro a una niña activa y despierta que participa con interés en la vida del grupo y disfruta de las propuestas de juego. Cuando le pregunto por su hermano me da noticias sobre su nombre y “pequeño tamaño”, y después continúa con la conversación anterior sobre sus asuntos.
Durante la entrevista, los …
