Aprendiendo con Joan Brossa
Aprendre amb Joan BrossaEl proyecto consistió en la elaboración de un material didáctico, que consta de dos partes: un libro (Bordons,...
Poetas a la orilla del aula
Como maestra de primaria y creadora de poesía infantil, pretendo reflexionar sobre el tema que nos ocupa en tanto que confluyen en mi pe...
Una propuesta de escritura pautada y extensiva: el diario de ficción
La mente salvaje Otro criterio corresponde a un modelo de escritura formal de esforzada claridad y organización, justamente reconocida c...
El lenguaje de los SMS, objeto de análisis lingüístico y didáctico
El envío indiscriminado y masivo de mensajes cortos a través de teléfonos móviles es un fenómeno reciente de innegable importancia, ...
Educación lingüística y competencia democrática
El sostenimiento de una estructura social democrática, fundamentada en el respeto, en los derechos y en la cualificación moral de las p...
Leer, interpretar y hacer poesía en el aula
De modelos didácticos y prácticas en el aulaComo ya sabemos, hay un modelo académico de la enseñanza de la poesía, mayoritario entre...
Poetas en el aula
Lo más importante para cualquier artista es aprender a mirar. La poesía siempre nace de una mirada, porque los versos, las metáforas, ...
Los textos audiovisuales en la educación literaria
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