Las humanidades como pretexto
En las últimas horas del siglo y del milenio (un 29 de diciembre de 2000) el Consejo de Ministros aprobó, a instancias del Ministerio d...
De la lingüística aplicada a una educación lingüística implicada
Desde finales de la década de los años setenta tanto las reformas educativas emprendidas por las sucesivas administraciones como las al...
El quehacer en el aula como objeto de análisis
SupuestosEl análisis de diversas experiencias de capacitaciónnos ha llevado a concluir que:. Los modelos más productivos de formación...
Sobre la enseñanza del lenguaje escrito… y temas aledaños
NEMIROVSKY, M.Paidós. Colección "Maestros y Enseñanza"Barcelona, 1999192 páginasComo se pone de manifiesto cada vez que se analiza la...
Formación del profesorado de lengua y literatura y práctica docente
En el número 2 de TEXTOS (1994) se incluía un artículo mío titulado "La formación lingüística del profesorado de lenguas" en el qu...
Principios para una programación de la lectura en la educación secundaria obligatoria
Vaya por delante que nuestra impresión general sobre la lectura en educación secundaria obligatoria es que adolece de una inadecuada pr...
La educación en las actitudes lingüísticas
Una ojeada a los papeles oficiales que regulan la actual Reforma en las distintas comunidades autónomas pone de manifiesto la organizaci...