Enseñar a conciencia
IntroducciónAULAreflexión metacognitioa so, metacognicón, otro sea más consciente, el propio alumno sea conscientemetacognition"[...]...
Procedimientos y recursos para trabajar la estadística y la probabilidad en la enseñanza obliga...
La posición de la probabilidad y la estadísticaParece que va quedando atrás la tendencia a ignorar el azar, incluso cuando los program...
Los felices cuarenta. Una educación sentimental
Los felices cuarenta resulta ser uno de los pocos "testimonios "de primeramano sobre la vida política y emotiva de los jóvenes exiliado...
Matemáticas, juegos y calculadoras
IntroducciónLos editores de una revista especializada australiana constataban en 1987 que "muchos profesores de Matemáticas no saben c...
Congreso de Infancia 0-6 años
A la lumbre del Congreso de la Infancia, celebrado en el Palacio de Congresos de Barcelona los días 3, 4 y 5 de Noviembre, nos reunimos ...
Entrar en los hogares de los estudiantes
Un presupuesto básico compartido por todos los que integramos este proyecto es que los alumnos, sus familias y los demás miembros de su...
La calculadora en las etapas obligatorias
En los iniciosA principios de la década de 1970, las calculadoras científicas hicieron acto de presencia en nuestras aulas; los primero...
La calculadora gráfica en la enseñanza de las matemáticas
Antecedentes: La calculadora elemental y la científicaEl uso de la calculadora elemental y de la calculadora científica ha influido en ...
