Si valoramos la creatividad, ¿por qué no la estimulamos?
Mirar y no ver
Y a ustedes, ¿qué música les gusta?
Una mirada a las competencias desde un instituto
Llevamos ya algún tiempo de justificaciones de la bondad de enseñar por competencias, pero para convencer de que es posible, además de...
Francesco Tonucci: «Nuestros hijos e hijas son mucho más capaces de lo que pensamos»
Puentes en educación musical
Una experiencia competencial de química y bizcochos en el aula
Saber, saber hacer y saber serAlba Ambrós (2009), cuando habla de la programación por competencias, indica que "el verbo de acción que...
Liderazgo para el cuidado, un nuevo paradigma para el bienestar colectivo
El contexto y quienes los conforman dan lugar a centros muy diferentes. Sin embargo, hay algunas variables que hacen que un centro manten...
