Información del contenido
Resumen
Reúne las principales aportaciones en el abordaje del acompañamiento del desarrollo psicomotor y su concreción en las sesiones de psicomotricidad. El objetivo del libro es proporcionar una mirada a los principales enfoques psicomotores: Emmi Pikler y su planteamiento pedagógico sobre el desarrollo infantil en general y el motor en particular; André Lapierre sobre el papel del adulto y su evolución desde la psicomotricidad relacional al análisis corporal de la relación; Bernard Aucouturier, su concepción teórica fundamental y su forma de organizar la sesión práctica, sus tiempos, espacios, materiales y la formación específica; y el camino seguido por la UAB para sensibilizar a los futuros maestros en el conocimiento de la educación psicomotriz.
Autores
Montserrat Antón i Rosera, Eva Bru Sánchez, Paco Cortés Ferrero, LOLI ESCAMILLA GARCIA, Lídia Esteban Ruiz Apellido2, Xavi Forcadell Drago, Núria Franch Batlle, Teresa Godall Castell, Gemma Heras Fortuny, Manel Llecha Massot, Carmen Lòpez García, Sara Manchado Hueso, Esther Marín Pizarro, Lurdes Martínez Mínguez, Maite Mas Parera, Estrella Masabeu Tierno, Laura Moya Prados, Carolina Nieva Boza, María del Mar Pérez Martín, Josep Rota Iglesias, Dolors Rovira Ventura, Elena Sarri Rotllan
Etapas
Categorías
Formación continua del profesorado/formación permanente, Formación inicial del profesorado, Práctica psicomotriz/psicomotricidad relacional, Psicomotricidad
Colecciones
Palabras clave
Aucouturier, Lapierre, librerias, Pikler, práctica psicomotriz, psicomotricidad, psicomotricidad relacional