Enseñar y evaluar competencias básicas desde el área de tecnología
Breves apuntes sobre el contexto sociotecnológico actual y la escuelaNos encontramos ante una nueva era en la historia de la humanidad. ...
Lenguas integradas y competencias básicas
Este monográfico sobre lenguas integradas y competencias básicas se ha realizado basándose en los siguientes presupuestos que simpleme...
¿Cómo hacer que la formación impulse cambios en un centro?
Son muchas las evidencias que nos muestran que poco queda de una acción formativa unos años después de realizada. Por ello, nos pregun...
Sobre el II Congreso Leer.es
La lectura en Internet no significa solo un cambio de soporte. Supone fundamentalmente cambios profundos en el modo de acceder a la infor...
¿Por qué hablar de la atención temprana?
"La atención temprana es el conjunto de intervenciones, dirigidas a la población infantil de 0-6 años, a la familia y al entorno, que ...
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La escuela del futuro vista por los niños y las niñas
Alumnado de 5.o de primaria de la Escuela Don Blasco de Alagón, Carlos Colom Miralles (tutor) Aquel martes por la mañana, el alumnado rec...
