COMO ENSEÑAR EL 98Revista Íber - Número: 18 (Septiembre 98) - ISBN / EAN: 1133-9810Revista CompletaArtículos sueltosMonografía Cómo enseñar el «98»Nuevas aproximaciones al 98. El estado de la cuestión en nuestra Historiografía.Los libros de texto y su concepto de la historia de España en el tránsito entre dos siglos.Las letras de las zarzuelas como expresión del mundo social de finales de siglo. Un procedimiento para enriquecer la visión del 98 en secundaria.El 98, expresión de una paradoja.La segunda enseñanza a caballo entre dos siglos.Los objetivos en la enseñanza del pasado: En torno al 98.El 98: Federalismo y autonomía en la crisis del estado nación.La dimensión internacional del 98.Textos interdisciplinares en torno al 98: literatura y música.INVESTIGACIÓN Y OPINIÓNLa didáctica de las ciencias sociales desde la perspectiva de la teoría de Schulman sobre el conocimiento didáctico del contenido.DESDE Y PARA EL AULAAnálisis cartográfico y teledetección en la didáctica de la historia.Creencias del profesor de historia de ESO de la comunidad de Madrid sobre la enseñanza de la historia y el tiempo histórico.InformacionesRevista: Tiempo y TierraRevistas: Clio&Asociados. La historia enseñada nº2Libros: Dificultades en el aprendizaje de las ciencas sociales.Libros: El Libro del Tren.Libros: Aprender a enseñar geografía.Revistas: Revista Cátedra Nova, Revista de Bachillerato.$22.259,66 Añadir al carritoSuscríbete y ahorra Add to wishlist Autores Luis Arranz Marquez, Rosario de la Torre del Río, Antonio Elorza Domínguez, Magda Fernández Cervantes, Ramón Galindo Morales, José Carlos Gibaja Velázquez, Isidoro González Gallego, F. Xavier Hernández Cardona, Elena Hernández Sandoica, HENAR HERRERO SUAREZ, Montserrat Huguet Santos, Mª Pilar Martínez García, Joaquim Prats Cuevas, María Sánchez Agustí, Pablo Antonio Torres Bravo, Maribel Varela RomeroEtapas:Ed. Secundaria Obligatoria (ESO)Categorías del producto:Didáctica de las ciencias sociales y humanidadesColecciones:Revista Íber Productos relacionados
