Formación permanente del profesorado de matemáticas, actitud y necesidad de mejora
Matemática intercultural
Revista Uno - Número: 83 (Febrero 19)
ISBN / EAN : 1133-9853
4.446,37$ IVA incluido
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Hacia una formación del docente como productor de conocimiento
Autores
Constantino de la Fuente Martínez, Olimpia Figueras, Fernando Fouz Rodríguez, Juan Emilio García Jiménez, José Luis Muñoz Casado, María Teresa Navarro Moncho, Alfonso Jesús Población Saez, Tomás Queralt Llopis, Mariano Real Pérez, Xavier Vilella i Miró, Lluís Albarracín Gordo, M. Luz Callejo de la Vega, Bianca Cerasela Boghiu, Ana García López, Fernando de la Cueva Landa, Aura Hernández Sabaté, Manuel Martínez Díaz, Eloísa Montero Pascual, Miguel Barreras Alconchel, Núria Gorgorió Solà
Categorías del producto:
AICLE/Aprendizaje integrado de contenidos y lenguas extranjeras, Álgebra, Aprendizaje cooperativo, Aritmética, Cálculo, Competencia matemática, Competencias profesionales del profesorado, Didáctica de las matemáticas, Didáctica de los componentes de la matemática, Estrategias didácticas de la matemática, Evaluación de la formación permanente, Evaluación formativa o reguladora, Formación continua del profesorado/formación permanente, Formación y desarrollo del profesorado, Geometría, Grupos interactivos, Historia de las matemáticas, Investigación-acción, Juegos matemáticos, Matemáticas de la vida cotidiana, Material manipulativo, Metacognición, Razonamiento matemático, Resolución de problemas matemáticos, Textos narrativos, Uso de Internet, Uso de las TIC (tecnologías), Uso de los videojuegos
Colecciones:
Palabras clave del producto:
competencias del profesorado, evaluación, formación permanente del profesorado, matemáticas
SKU: 32705
