La escritura como juego
Se escribe para jugar, ¿por qué no?,la palabra es un juguete, el más serioel más fatuo, el más caritativo de losjuguetes de adulto(G...
Uso de las lenguas por los inmigrantes
El punto de referencia de nuestras explicaciones será la población africana de un barrio de emigración: San Francisco, en Bilbao. Fuer...
El desarrollo de la competencia intercultural a través de textos comerciales plurilingües
Planteamiento inicialhomogeneidadLa procedencia multicultural y plurilingüe de nuestro alumnado constituye el hecho más relevante para ...
Debate con jóvenes: interlocución, tema y tarea
Justificación y planteamientoLa necesidad de enseñar el debate de acuerdo con las nuevas programaciones impone el conocimiento de esta ...
Reflexión sobre una experiencia de formación permanente con el profesorado de lengua de secunda...
Desde las administraciones educativas se vienen desarrollando modelos de formación que han ido evolucionando en las últimas décadas. E...
Explicar y argumentar
Desde los trabajos de la retórica clásica hasta los modernos estudios de la nueva retórica, la lingüística del texto, la psicolingü...
Del análisis de un modelo a la elaboración de un texto propio o cómo escribir un texto argumen...
El reconocimiento de la importancia que supone el dominio de la escritura no siempre ha ido acompañado de una didáctica que incidiera e...