Un segundo nivel de concreción del PCC para la asignatura de acompañamiento
Las siguientes páginas pretenden dar a conocer las bases sobre las que se ha sustentado el proceso de elaboración del proyecto curricul...
Analizar, componer y tocar
Una vez preguntaron a un notable escalador por qué se arriesgaba subiendo a las montañas más difíciles. "Porque están ahí", contest...
La formación del profesorado de música en secundaria
El punto de partidaEscribir sobre la formación del profesorado de música en la etapa de la educación secundaria, implica necesariament...
Pedagogía musical y cambio de contexto sonoro en educación infantil
Música y educación infantilLa importancia que tiene la música en la educación infantil es tan obvia que el simple hecho de mencionarl...
Las marias.www.marchitopensil.boe.es
Jerarquizar el conocimiento o pensar el currículum de otra maneramontañas nevadasmás fundamentales y menos marías, florido pensil, de...
Lenguaje musical, lenguaje verbal en la etapa de educación infantil
Uno de los objetivos básicos en la educación infantil es el desarrollo de las capacidades y posibilidades comunicativas, de expresión ...
Aproximación a una experiencia práctica de iniciación musical
¿Por qué y para qué una iniciación musical?Todavía recuerdo de forma vívida los primeros pasos de mi formación musical. Empujada p...