Resumen
ESTE CONTENIDO DE RESUMEN ES UNA PRUEBA————–En el currículum de química de educación secundaria se usan fundamentalmente cuatro modelos de oxidación-reducción: el de ganancia y pérdida de oxígeno, el de ganancia y pérdida del hidrógeno, el de ganancia y pérdida de electrones y el de variación del número de oxidación. Mostramos aquí una propuesta para elaborar estos modelos de forma progresiva y las dificultades inherentes a su aprendizaje