ENSEÑAR QUIMICA
Revista Aula - Número: 207 (Noviembre 11) - ISBN / EAN: 1131-995X
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Autores
Lola Abelló Planas, Miquel Àngel Alabart Saludes, Liliana Aldai Vallejo, Susagna Argemí Bartolomé, Josep M. Artigal Valls, Joan Badia i Pujol, Alicia Benarroch Benarroch, Angel Blanco López, Ramon Breu Pañella, Aureli Caamaño Ros, Gregorio Casamayor Pérez, Jaume Centelles Pastor, Isabel Compan Fernández, M.ª Dolores Corpas Arellano, Antonio de Pro Bueno, Miquel Àngel Essomba Gelabert, Luis Feliciano García, Miguel Angel Gómez Crespo, Grup practicareflexiva.pro, M. Sagrario Gutiérrez Julián, Ana López Hernández, M. Jesús Martín Díaz, Eva Martínez Pardo, Pedro Molina Rodríguez-Navas, Ana Oñorbe de Torre, Marta Ortega Díez, Xavier Orteu Guiu, Redac., M. Paz Ríos Gabás, FRANCISCO RODRÍGUEZ MORA, Javier Rodríguez Moreno, José Antonio Rueda Serón, José Santos Puerto, Marta Segura Fàbregas, Josep Maria Valls i Casanovas, Ana Vega Navarro, Marta Venceslao Pueyo, Pilar Verdeguer, Irene García Cetina
Categorías del producto:
Acción comunitaria, Aprendizaje cooperativo, Aprendizaje y desarrollo motores, Biblioteca/mediateca, Ciencia, tecnología y sociedad, Coeducación, Competencia artística y cultural, Competencia en el conocimiento y la interacción con el mundo natural, Competencia para aprender a aprender, Competencias básicas, Cuento, Didáctica de la educación para la ciudadanía (transversales), Didáctica de la química, Didáctica de la tecnología, Didáctica de las ciencias experimentales/ciencias naturales, Didáctica de las lenguas extranjeras, Didáctica general y metodología general, Educación lenta, Estrategias d'EA/Estrategias internas, Expresión y compresión oral, Familia y educación, Formación y desarrollo del profesorado, Fuentes orales, Funcionalidad, Género y educación, Géneros musicales, Habilidades sociales, Indicadores de innovación, Internet, Juguetes, Medios audiovisuales y las TIC, Metodología de investigación cualitativa, Metodologías de investigación cuantitativa, Motivación, Organización y gestión de centros, Pedagogía sistémica, Plurilingüismo/bilingüismo, Psicomotricidad, Secuencias formativas y didácticas, Sociología de la educación, Transversalidad, Tratamiento de la información y competencia digital
Colecciones:
Palabras clave del producto:
actividades, competencias básicas, contextualización, subcompetencias científicas
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