El prácticum del máster de secundaria
“Emprendo cuando quiero”: El emprendimiento, como la letra, con sangre no entra
Qué miramos. Qué vemos. Qué leemos. Los medios como guiño para adquirir competencias
En el inicio del período vacacional el cansancio se acusa, puede abrumarnos y necesitamos cambiar la actividad cotidiana, con su urgenci...
Había una vez… lobos, sentidos y mariposas
Las Sinsombrero, recurso educativo abierto
Se valora el proyecto educativo transmedia Las Sinsombrero, que consta de diferentes recursos, como una aplicación interactiva, varios es...
Cuestionar el discurso del odio desde la educación
Las familias en el trabajo por proyectos: complicidad y colaboración
Uno de los indicios de que un proyecto empieza a funcionar e implica verdaderamente a los niños y a las niñas es que llega a casa: con co...
La recomendación de…
